TUTOR FEEDABACK Bersuplemen KOMIK dalam PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Buku ini menjelaskan mengenai Penerapan Tutor Feedback Bersuplemen Komik dalam Pembelajaran matematika untuk meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi ditinjau dari disposisi matematika siswa.
Kemampuan berpikir tingkat tinggi merupakan suatu proses beripikir yang menekankan pada penalaran matematika dan pemecahan matematis dilihat dari kemampuan menganalisis, membandingkan, dan merumuskan dengan menggunakan strategi yang tepat.
Disposisi matematika
merupakan keinginan, kesadaran, dan dedikasi yang kuat pada diri peserta didik
untuk melaksanakan proses belajar matematika.
Tutor feedback dapat diartikan sebagai bantuan atau bimbingan oleh pengajar kepada peserta didik baik perorangan atau kelompok untuk membantu kelancaran proses pembelajaran.
Komik diartikan sebagai bentuk karakter yang dapat memerankan suatu cerita yang divisualisasikan dengan gambar atau karakter.
Penulis: Mochamad Guntur, M.Pd
x + 85 halaman;
14 x 20 cm