Penelitian merupakan upaya memecahkan masalah secara sistematis dengan menggunakan metode tertentu melalui pengumpulan data empiris, mengolah dan menganalisis data, serta menarik simpulan sebagai jawaban terhadap masalah penelitian (Sudjana & Kusumah, 2002: 25). Penelitian terapan seperti pengajaran bahasa, penerjemahan, perkamusan, linguistik forensik, terapi wicara, linguistik edukasional, perencanaan bahasa, AWK, serta linguistik kognitif masih banyak yang belum tergali.

Demikian pula penelitian interdisipliner bahasa seperti sosiolinguistik, antropolinguistik, stilistika, filologi, epigrafi, dialektologi, psikolinguistik, neurolinguistik, korpus bahasa, serta linguistik komputasional penting bagi peneliti untuk melakukan triple helic (sinergitas) antara akademisi, praktisi, mitra pengguna lulusan serta masyarakat untuk memecahkan minimnya publikasi ilmiah karena keterbatasan aspirasi, kesempitan sudut pandang dan cakupan kegiatan, kedangkalan analisis, dan kemonodisiplinan.

***

KETERANGAN BUKU:

JUDUL: PENELITIAN PENDIDIKAN BAHASA

PENULIS: Dr. Hj. Lina Siti Nurwahidah, M.Pd | Dr. Deasy Aditya Damayanti, M.Pd

UKURAN: 14x20 CM

JUMLAH HALAMAN: 75 HAL