Filsafat Ilmu Pendidikan: Perspektif Filosofis, Teoritis dan Praksis
Pendidikan bukan sekadar proses belajar, melainkan ruang untuk memahami manusia, pengetahuan, dan kehidupan. Buku ini menyajikan kajian filosofis, teoritis, dan praksis yang saling terhubung untuk memperkaya cara pandang terhadap ilmu pendidikan di era yang terus berubah.
Pendidikan yang bermakna lahir dari pemikiran yang mendalam, teori yang kokoh, dan tindakan yang bijaksana.
KETERANGAN BUKU:
Judul: Filsafat Ilmu Pendidikan: Perspektif Filosofis, Teoritis dan Praksis
Penulis: Tobroni, Hari Sunaryo, Nurul Husna, Taufik, dkk.
Jumlah Halaman: 146 halaman
Ukuran: 14x20 cm
